Evaluación de Línea de Base en El Alto Distrito 5.

FINANCIADOR / CLIENTE

CristhianChildrenFoundation(CCF)

FECHA DE EJECUCIÓN

Junio - Julio 2008.

RESUMEN

El presente documento contiene el resultado del proceso de Sistematización del diagnóstico participativo comunitario desarrollado en trece zonas del distrito 5 de la ciudad de El Alto, zonas tomadas en cuenta en el nuevo enfoque de CCF- Bolivia. Los resultados del proceso de diagnóstico participativo comunitario desarrollados en trece zonas del distrito 5 de la ciudad de El Alto están organizados en el presente documento divididos en 4 etapas. En la primera etapa se refleja el resumen ejecutivo de los resultados de la sistematización, en el que se consideran: la metodología y procesos de sistematización, los principales resultados técnicos que describen la sistematización de la experiencia en diagnóstico participativo comunitario en las 13 zonas del distrito 5 de la ciudad de El Alto, se consideran las lecciones aprendidas, las conclusiones, recomendaciones generales y anexos. En la segunda etapa se desarrolla los resultados de las experiencias de diagnóstico participativo comunitario en las zonas: German Busch Oeste, German Busch 1.1.2, German Busch 1.1.3, Santa Rosa de Lima, Atalaya, 3 de mayo, Anexo Mercurio, Villa Ingavi, Villa Remedios, Solidaridad, Huayna Potosí III sección, 8 de Septiembre y Alto Mirador.

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Evaluación de Línea de Base con las agencias de CARE, ADRA, FHI y SAVE

FINANCIADOR / CLIENTE

Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional

(USAID) FECHA DE EJECUCIÓN

Julio 2004 – Diciembre 2004

RESUMEN

En función del cumplimiento del contrato suscrito con USAID se ha realizado el acompañamiento y supervisión de la Encuesta de Evaluación de Medio Término (EMT) para el monitoreo y la evaluación de proceso de las cuatro agencias incorporadas en el Título II, ADRA, CARE, FHI. y SAVE THE CHILDREN. El trabajo con cada una de las agencias se ha realizado de diferente manera en cuanto a la forma, adecuando las acciones a la dinámica propia de cada una de ellas.

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